2014第二学期柳市镇第十二小学学校工作计划

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一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2014年第二学期工作要点,结合学校发展规划,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以学校办学目标为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,争取在校本教研、体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2培养学生良好的道德行为、文明习惯,强化宣传,学生一日行为规范、培养学生自我教育、自我管理、自我服务、创新和实践的能力为特色,整体规划学校的德育工作。重视德育队伍建设、重视校园文化建设,充分发挥少队在教育工作中的作用。努力创建具有特色的教育格局。

3、队伍建设:认真贯彻《中小学教师行为规范》和师德培训,强化为人师表,建立一支适应素质教育和新课程改革的爱事业、爱学校、爱学生、有水平有特色的教师队伍。

4以课堂教学为突破口,积极开展课堂教学模式的创新研究,明确各学科功能,在小班化教学模式上进一步探索,总结推广经验;以新课标的要求,进行各学科课堂教学的改革和评价方式的改革。

5、后勤部门工作:继续做好学校基建工作。加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制小班制教学班的班级容量。

二、学校目标

(一)学校的核心理念:生活? 行知? 求真

以生活为教学原点,还原教育本真;从生活中汲取营养,发展完善人格。坚信制度治校方可使学校持续发展;坚信师生生命健康成长是学校生存之保证;坚信教学质量是立校之根本;坚信学校师生文化价值观对学校持续发展的核心作用。

(二)办学目标

紧紧依靠各级部门政府的重视和支持,加快改善适应现代化教育需要的办学条件,发挥温州市示范学校的辐射作用;坚持“以人为本”的管理思想,积极探索符合学校实际的,比较科学、规范有效的管理模式;认真学习、实践陶行知现代教育思想,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学效益,创建“省标准化学校”保证顺利把温州市示范学校转为评温州市二星级学校

(三)培养目标

依据学校核心理念和办学目标,建设名师引领机制,加大骨干教师培养力度,坚持“走出去引进来”,努力建设一支富有“艰苦创业”精神、“开拓创新”意识、“博学勤思、乐教善研”的教师队伍;培养受教育者具有较强综合实践能力,热爱生活,学会生活,做生活的强者和智者,为学生终身学习奠定基础,为高一级学校输送优秀人才。

三、主要工作及措施

德育工作

1、加强三支队伍建设

1)加强德育领导小组建设。进一步加强德育领导小组建设,组织教师师风师德、法制学习,禁止有偿家教。

2)加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者,进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。

3)加强学生干部队伍建设。定期组织大队委、班委、红领巾监督岗学生干部会议,学生干部之间进行交流,互相学习,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

2、完善德育阵地建设

1)红领巾广播站定期广播。健全组织,落实具体负责的班级和学生,每周一中午正常开展广播活动。让学生自己成为该活动的主角,学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。

2)抓好宣传基地建设。继续发挥学校橱窗、黑板报、班级专栏等宣传作用,大队部做好橱窗、班主任做好班容班貌的布置,并及时更新来丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

3)营造浓厚的校园“学陶”文化。从学校实际出发,继续推进“书香校园” 建设。各班成立班级图书角、四月份开展的校园读书文化节,学生通过制作好书推介卡、“读好书”征文比赛等活动,让学生深切感受书香文化。

4)社团活动的开展。开展陶艺、少儿舞蹈、口风琴、科技智力七巧板等各种学生社团,丰富学生课余生活,加强对学生的熏陶和教育。

5)建立不同的校外德育基地。积极组织学生到楼下村进行义务劳动、参观翁卷、参观温萧花圃、参加少年宫综合实践教育等活动。

3、学生良好习惯的养成

1)开展并完善雏鹰争章活动。动员全校老师和学生参与其中,在争“文明礼仪章”、“环保章”、“乐学章”、“安全章”的过程,逐渐养成良好的学习生活习惯。

2)重视养成教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,争创“文明班级”、周一“无声就餐日”等活动载体,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、抓好德育常规工作

1)学初召开开学典礼和给奖大会,根据实事变化,开展国旗下讲话、时事讲话等大型集中教育活动。

2)按要求组织主题班队会、晨会等日常教育工作。

3)促进学校德育工作全面发展,少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,组织好各中队每月至少一次主题会、黑板报评比等活动。

4)各班做好德育活动记录表、卫生检查登记表、纪律整洁登记表等登记。

5、积极开展丰富多彩的德育活动

1)开展“阳光体育一小时”。大课间活动、两操、放学后体育活动对学生体育卫生和健康教育,加强学生的体质。

2)以“爱国主义”为核心,全面开展“雷锋月”系列活动、献给妈妈的爱”、校园读书节、“庆“五一”系列活动、庆“六一”游园活动等主题教育活动,结合爱国主义教育、心理健康教育、安全教育、环保教育、禁毒教育、环保教育等一系列多形式活动。

3)加强“三爱、三节”教育。习近平总书记心系教育,向全国青少年提出了“三爱、三节”的号召。通过体验教育让学生爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮,来响应该号召。

6、加强未成年人道德思想教育

做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作,抓好未成年人思想道德建设工作,以体验教育为基本途径,在三月份的“学雷锋月”中组织各类活动中争当“雷锋小标兵”、开展“做一个有道德的人”主题教育等活动,认真抓好各项任务建设的落实。

7、抓好学生安全教育

1)大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)等安全教育,强化学生的安全意识和自我防范能力,每逢假期会在校组织假前安全教育,通过发放《致家长的一封信》、校讯通等形式告知家长注意事项,积极做好事前的防范工作。

2)加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故,

3)严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

教学工作

(一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量

教导处将以学校制度建设为契机,狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教导处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。

1、抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。

2、抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,教导处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

3、抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,又要重视学生作业的书写习惯与规范性,同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。

(二)加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

治校之道,教师为本。教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

1、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动,强化教师职业道德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

2、抓师能提升。开展多层次的师资培训。

1)组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”教师活动。

2)进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。 新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示了美好愿景,解答疑难问题,是新教育实验的总结和指导,是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南,是新教育实验的入门书。

3)教师分层发展。针对我校不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

(三)完善教学管理机制,打造高效课堂。

1、完善教学管理机制,优化教学管理。

根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功,收获愉悦。

2、加大课改力度,以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究,引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作,培训心理咨询兼职教师。

积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

后勤工作

()提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

1、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做到随时处理,不拖拉。

2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

()做好校园美化工作

优美的环境能陶冶人的情操,本学期要进一步做好校园环境卫生工作,努力营造优美的校园环境,进一步美化校园,绿化校园,加强对栽培树木、花草的管理,着力创造良好的育人环境。

()加强固定资产管理

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,做到精打细算,少花钱多办事。根据教师和教育教学的实际需要购置办公用品,杜绝浪费。

2、加大对校产检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学校桌椅、门窗等要经常检查,对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理责任,力争把人为损耗降到最低程度。

3、做好固定资产的管理,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。

()水电工作

进一步加强水电管理,加大检查力度,确保水电安全运转。及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,提高师生节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,发现问题及时处理。

()加强财务管理,合理使用资金

1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准,收费公示,坚决杜绝乱收费现象。

2、财务人员应严格执行财务制度。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。

()基建工作

1、对学校校舍维修、设备使用等进行定期检查,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修。

2、加强对食宿楼、综合楼的工程管理,严格监管工程质量,及时协调解决施工过程中出现的问题,确保工程按计划如期完工,保证教学楼9月份投入使用。

安全工作

 1.教育教学安全:

  各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

  体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全

  各班主任应对全班学生、乘车学生进行严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育学生步行、骑车时靠右行、靠边行。

  加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,遵循交通秩序。

值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。

3.校产校舍安全  

定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全  

电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  加强对学生进行日常行为规范教育。

  加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  学校食堂加强操作培训,完善防火、防电安全制度,完善设置警示标志。

党工工作

 ㈠、健全制度,加强学习,努力提升全员素质。

  1、领导班子健全理论学习(结合在行政会上),要不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,作教职工的表率。

   2、全体教职工在认真学习十八大精神的基础上,要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

 3、重视教师队伍建设,大力加大师德建设

  (1)全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度,结合“名师工程”支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

  (2)加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度。

  (3)大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。

 3、健全党员联系户制度,抓好入党积极分子的培训工作,定期为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。

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5、配合党组织把加强学习、深入贯彻“三个代表”、科学发展观的重要思想作为当前首要政治任务。
6、认真学习、贯彻、宣传全国工会十四大精神和结合学校工作意见。
7、进一步组织实施“送温暖工程”切实解决特困教职工和特困学生的生活实际问题。
8积极推进学校民主建设。充分发挥校工会在教育改革与发展中的作用,进一步规范校工会会前报告和会后备案、校务公开工作报告等制度,拓宽校工会民主评议学校中层及以上干部等范围和内容,增强校工会议事决策功能,不断提高校工会质量和实效。同时进一步拓宽学校民主管理渠道,推动教育行风建设和学校党风廉正建设,在实行校务公开中,既要面向教职工,面向学生,同时又要面向社会,要从学校工作的实际出发,突出重点,讲究实效。并注意校务公开的实效性、广泛性,可操作性,保密性和反馈性。积极发挥广泛联系教职工的优势和作用。引导和动员广大教师积极参与学校民主管理。为提高办学水平和办学效益献计献策。
9、健全和完善工会工作台帐例会制度,做好工会文件的收集整理装订和归档工作,工会深入基层抓好典型,做好调查研究广泛听取教工的意见,维护好他们的合法权益,为他们办实事好事,提高服务质量和管理水平。

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